Handige tips om voor te lezen

Hallo allemaal
Vinden jullie het soms lastig om voor te lezen. Ik heb hier een paar handige tips en trucs .

De fijne kneepjes van het voorlezen
De allereerste vereiste is natuurlijk dat u vlot en makkelijk leest. Hoe meer leeservaring hoe beter. Veel zélf lezen dus. Ook het voorlezen aan uw eigen partner (variërend van de krant tot literaire verhalen) kan u helpen beter te leren voorlezen. Alle extra training is meegenomen. En het is nog leuk ook.
Kies boeken die zich goed laten voorlezen en laat de rest gewoon links liggen. U merkt snel genoeg wat lekker voorleest en wat niet. Kromme zinnen, lelijke woorden en ongemakkelijke ritmes herken je direct, als je voor jezelf – in de boekhandel of in de bibliotheek – een paar pagina's hardop voorleest voor jezelf.
Probeer tijdens het voorlezen al zo ver mogelijk vooruit te lezen, zodat u weet wat u kunt verwachten. Niets is zo vervelend als aan het eind van een zin erachter komen dat je hem op een andere toon had moeten voorlezen ("... lachte hij").
Wees niet bang om woorden of zinnen aan te passen tijdens het lezen. Lees dus gewoon iets anders dan wat er staat, als dat beter uitkomt voor het ritme of als u dat zelf mooier of grappiger vindt. Vertel zonodig een eigen verhaal bij de plaatjes.
Benut alle mogelijkheden van uw stem en zorg voor variatie in volume, snelheid en toonhoogte. Wissel af tussen hard en zacht, fluister als het spannend is, varieer tussen hoog en laag, snel en langzaam. Maar: overdrijf het niet. Gebruik liever niet te veel accenten.
Gebruik alleen "stemmetjes" als u dat goed kunt, en onthoud goed welke stem bij welk personage hoort. Anders wordt het al gauw verwarrend.
Een truc van professionele voorlezers – zoals Jan Meng, die talloze verhalen op CD heeft gezet – is om een zin te beginnen met het stemmetje dat daarbij hoort, en gaandeweg terug te keren naar de normale voorleestoon. Dan kun je het voorlezen veel langer volhouden, en vermijd je het tenenkrommende Jan-Klaassen-en-Katrijn-effect.
Houd contact met uw kind en probeer het te betrekken bij het voorlezen. Blijf niet gespannen in het boek turen maar probeer uw kind tussendoor aan te kijken. Lok reacties uit, stel af en toe een vraag, laat dingen in het boek aanwijzen, etc.
Lees een boek gedurende een bepaalde periode vaker voor. Kinderen houden van herhaling. Het herkennen van een verhaal geeft hen een gevoel van veiligheid en houvast. Verander bij bekende boeken bepaalde woorden. En kijk of uw kind de veranderingen opmerkt.
Roep nooit "Uit!" aan het einde van het boek. Het gaat er niet om het boek uit te krijgen, maar om de belevenis van het voorgelezen worden.
Lees nooit te lang voor in één sessie. Jonge kinderen kunnen nog niet zo lang stilzitten. Stop ermee als u merkt dat de aandacht verslapt.
Stop niet met voorlezen bij 6 jaar. Zelfs 12-jarigen (en ouder!) kunnen er nog van genieten om voorgelezen te worden

http://www.ouders.nl/mtip2004-voorlezen.htm

EHBO cursus

hallo allemaal.

Ik hoor wel eens op mijn stage dat de leidsters naar een EHBO cursus heen moeten. Ik vind het heel goed dat het ieder jaar herhaald word.
Maar zoals wij leerlingen moeten dit toch ook leren. Vinden jullie ook niet dat we dit op school moeten krijgen? Ik vind dit wel een goed idee:)

Groetjes Marloes

Over de SKE

Stichting Kinderopvang Enschede beheert kinderdagverblijven en kindercentra verspreid over Enschede, Boekelo en Glanerbrug.
In de kinderdagverblijven worden kinderen in de leeftijd van 0 tot 4 jaar opgevangen. Alle locaties zijn voorzien van een buitenruimte. Hier kunnen de kinderen lekker spelen en hun grove motoriek oefenen.
SKE heeft naast de kinderdagverblijven een aantal kindercentra. In een kindercentrum zijn een kinderdagverblijf en een buitenschoolse opvang samengevoegd op één locatie. Dit heeft als grote voordeel dat kinderen de gehele periode van 0 tot 13 jaar op één locatie kunnen blijven.
De locaties zijn voorzien van ruime parkeergelegenheid, waardoor het brengen en ophalen van de kinderen geen probleem is. Elk kinderdagverblijf heeft haar eigen specifieke kenmerken zoals aard en indeling van het gebouw, de grootte van de groep en de groepsindeling. Al onze gebouwen voldoen aan de hoogste eisen van kwaliteit en veiligheid en zijn speciaal voor jonge kinderen ontworpen en ingericht.
SKE werkt uitsluitend met gekwalificeerde medewerk(st)ers. De groepsleiding bestaat uit enthousiaste mensen die werken volgens richtlijnen die de overheid geeft voor de kinderopvang. Daarnaast heeft SKE eigen richtlijnen vastgesteld. Deze zijn vastgelegd in protocollen op het gebied van veiligheid, gezondheid, voedselhygiëne en de beroepscode voor de kinderopvang. Alle locaties werken met een op de locatie toegespitst pedagogisch werkplan, zodat iedere locatie als het ware voor maatwerk zorgt.
Op iedere locatie kunnen ouders participeren door hun inbreng in de oudercommissie. De gezamenlijke oudercommissies worden vertegenwoordigd in de cliëntenraad. Ouders hebben zowel een grote stem in het beleid als in de dagelijkse gang van zaken bij SKE.
http://www.kinderopvangenschede.nl/

Spaghetti wormen

Voor een tijdje terug zag ik bij Lisa har weblog dat ze een activiteit had gedaan met spaghetti en dat vond ik zelf een hele leuke activiteit dus ik heb het ook maar eens uitgeprobeerd met 2 baby's.
Ik heb de kinderen laten zien wat ze er mee konden doen. Ik heb ze laten zien dat ze het op de tafel of op het dienblad van de kinderstoel konden gooien. Ik heb het bij ze op het hoofd gelegd, ik heb ze laten zien dat ze er in konden knijpen het op konden pakken en erop konden slaan.
Toen ik ze de spaghetti had gegeven knepen ze allebei al gelijk met de handjes erin.. 1 kindje pakte een hele hand vol en stopte het al gelijk in de mond. Het andere kindje was meer de spaghetti aan het ontdekken en stopte even later ook de spaghetti in de mond. Toen ik de spaghetti op hun hoofd legde keken ze wel even, van wat is dit maar ze vonden het niet erg. Ze vonden het allebei heel leuk en tegen half 10 heb ik ze laten stoppen. Ze konden allebei nog wel even doorgaandit moeten jullie echt een keertje doen:D is heel erg leuk om het te zien.
ze vinden het erg leuk om
* Om alles aan te raken
* Overal in te knijpen
* Alles in hun mond te stoppen
* Het ontdekken van nieuw materiaal.
Hierdoor ontwikkelen de baby’s hun fijne motoriek, en zo ontdekken zij hun zintuigen, tast, samenstelling en temperatuur

doeidoei
Groetjes marloes

Slapen in de maxi-cosi

Op een morgen bracht een vader zijn dochtertje naar het kinderdagverblijf. Het kindje was in slaap gevallen in de maxi-cosi. Een collega van een andere groep had het kindje even in de slaapkamer gezet. Toen we naar de groep gingen had ik het er met Neslihan over dat het kindje nog slaapt in de maxi-cosi en dat dat eigenlijk niet zo goed is als een kindje daar lang in ligt. Ik zei dat ik het kindje wel even in bed zou stoppen. Ik heb haar heel voorzichtig de jas uitgedaan en haar op bed neergelegd. Ze werd toen even wakker. Ik deed haar de broek uit en de schoenen en de sokken en heb haar een slaapzak aangedaan want ik wou haar niet zo in bed leggen. Ze begon toen te huilen. Ik heb haar een slaapmuziekje aangedaan en heb nog even bij haar gestaan. Toen ze stil was ben ik weg gelopen. Daarna heeft ze nog iets van 2 uur geslapen.

Hoe doen jullie dit. Halen jullie het kindje er dan ook uit en doen jullie hem naar bed of laat je het kindje liggen

Groetjes marloes

Oepsie

Op een dag haalde ik een baby’tje uit het wippertje. Op het moment dat ik haar oppakte voelde ik wat nats. Dus heb ik gekeken ze had diaree. Ook zat het hele wippertje er onder.
Ik heb het kindje meegenomen naar de verschoontafel en ik heb haar de kleertjes uitgedaan.
Daarna heb ik haar even lekker met een washandje en wat zeep gewassen zodat ze weer fris was. Dit vond ze helemaal niet erg. Daarna heb ik haar droog gemaakt en op het moment dat ik haar de kleertjes aan wou doen begint ze te plassen. Dat vond ik wel grappig gelukkig plaste ze niet over mij heen.
Toen ze uit was geplast heb ik haar weer helemaal schoon moeten maken omdat er op het verschoonkussen allemaal plas lag. Toen ik haar dus weer schoon begon te maken vond ze het niet meer zo heel erg leuk. Ze begon te huilen. Ik ben toen een beetje met haar gaan kletsen en toen werd ze wel weer rustiger. Ik heb de schone kleertjes aangetrokken en haar even in de box gezet zodat ik alles even kon opruimen. Ze was toen al gelijk weer vrolijk.

overkomt jullie dit ook wel eens dat ze zo beginnen te plassen

doeidoei
groetjes marloes